一場突如其來的疫情，打亂了所有安排。
在這場疫情里，我們能做點什么呢？經過2個星期的反復推敲和思考，我們現在正式決定，在2020年3月2號，開啟2020年的第一場線上線下融合課程。
為了應對變化，我們內部做了充分的討論和激烈的碰撞，在初步達成結論后也做了很多準備工作，希望能夠給在此期間相信我們的同學們帶來最優質的體驗。
在疫情期間，我們給出了前所未有的優惠，價格直接降至三年前。在這個全國經濟面臨嚴重考驗的時候，我們也愿意共同承擔，給出力所能及的優惠，希望能夠幫助所有學員共度時艱。
優惠價格：驚喜價，價格降至2017年的學費
優惠時限：** 僅限2020年第一期（第43期）**
下面我們重點考慮的問題：我們如何安排這次課程，才能最大化的保障效果？
在過去的三年我們培養了超過2500名優秀自動化工程師，我們培養出來的學員現已經成為企業的核心技術力量。我們在工作理念和公司文化上，一直秉承著在宣傳上保持克制、不過分承諾；在教學上，以案例教學法、實操居多、解決能力培養為目標的教學方法。基于這樣的理念，我們才能保持著良好的口碑和就業情況。也正是基于這樣的理念，對我們在疫情之下的開課安排提出了更高的要求。
因此，我們旗幟鮮明的反對簡單的把線下工業機器人系統集成課程直接改成線上課程的方法。這樣的方法對我們來說是最簡單、最容易的方法，但是對學生來講我們認為是不負責任的。
我們認為之所以不能把線下課程直接線上化的原因是：
l 以實操和案例教學法為主干的課程，如果脫離了實操，脫離了對每一個項目自己動手、自己排查問題、自己解決問題的過程，那么就失去了技能培訓的意義。
l 光是去看老師講，通過軟件去模擬，是無法深刻理解這一門動手性極強的課程的。如果無法確保實操演練，那么前面學習的東西，很容易后面就忘記了。
l 課程設計本身是以線下為主的，實操課程占了80%，如果改到線上，那么老師講課可以很容易，但是整個安排就會徹底脫節，學員也失去了知識在反復應用中自我升華、理解的機會。
因此，經過我們諸位老師的討論，我們認為堅決不能這樣做，這樣做只會害了一批相信我們的同學們。
那么，我們又是怎么樣設計現有的課程的呢？
本質上，我們認為這次還是一個線下課程，還是要向能夠在線下完成2個月實訓的同學開放。
線上部分，目前還是輔助。為了能讓學員早日按計劃完成學習計劃，經過研究，我們認為線上課程很適合把基礎加強、把邏輯思維加強。因此，我們在3.2號~3.20號（暫定），安排的課程主要以基礎講解、機器人仿真軟件來完成，幫助同學構建編程思維，縮短線下實操基礎上手時間，同時敦實好理論基礎。 如果15號之前能夠回到中心開課，那么我們認為就可以直接轉入線下課程，如果不能，那么我們會安排工業控制中一些相對簡單的部分繼續再做十五天。
具體教學安排如下
2020年 3 月 2 日正式線上開課（學員不用到校），在保證課程內容與犀靈機器人線下課程完全一致的前提下，分三個階段實施教學：
（一）2020 年 3 月 2 日—3 月20日（暫定）：線上教學階段。開學不停課，以線上開展教學。主要學習PLC基礎知識及工業機器人仿真操作。
（二）2020 年 3 月24—5 月中下旬（暫定）：線下教學階段。學生全部返校后，以完成線下實操及做任務為主。
（三）2020 年 5 月中下旬（暫定）：就業推薦階段。在學員學有所成后，按犀靈機器人的就業推薦保障協議，實現對學員按專業對口進行就業推薦，幫助每一位學員盡快投入到工作崗位。
備注：如疫情能提前得到有效控制，線上教學模式將會第一時間改為線下教學
這樣的線上課，是加強了基礎，加強了邏輯思維和編程能力，讓線下課程能夠縮短、甚至更有效地開展起來。
我們承諾本次采用的線上線下融合的課程與我們過去三年培養了兩千多名優秀自動化工程師的線下課程完全一致，減價不減質，課程質量與就業推薦服務完全一致！并且可享有犀靈機器人線下學不會免費重學的權利，且不需要繳納學費差價（可直接免費參加犀靈機器人18800元的線下班重學），免除學員擔心學不會的后顧之憂。
在這里，我們也做一個小廣告。針對純粹的遠程+線下課程，其實犀靈機器人已經準備了一年之久，我們一直在測試、改進以及研討改如何進行遠程教學，這一部分我們也預計于2020年3月推出，不方便參加線下實訓的同學敬請期待。
在這樣一個疫情期間，我們看到了各種智能制造的浪潮在助力我們打贏這場戰爭。這樣一個充滿機遇與挑戰的行業，也迫切需要著你來加入。我們希望能夠成為你進入這個行業的一塊墊腳石，共同為中國加油！
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