導(dǎo)讀： 4月10日上午，佛山犀靈機(jī)器人技術(shù)服務(wù)有限公司與佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校簽訂校企合作協(xié)議，共建工業(yè)機(jī)器人專業(yè)。
2019年4月10日上午，在佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校會(huì)議室舉行佛山犀靈機(jī)器人技術(shù)服務(wù)有限公司與佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校校企合作簽約儀式。
出席此次簽約儀式人員有企業(yè)方代表犀靈機(jī)器人總經(jīng)理馬總、鄧經(jīng)理、吳專員及擁有多年工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)工程師姚經(jīng)理；校方代表佛山實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校的吳校長(zhǎng)、宋副校長(zhǎng)、教務(wù)主任以及學(xué)生代表。
（主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及致歡迎詞）
此次簽約合作，是雙方相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，全面推進(jìn)產(chǎn)教融合，結(jié)合學(xué)校教育全面、嚴(yán)謹(jǐn)的特點(diǎn)與企業(yè)要求深入、務(wù)實(shí)的優(yōu)勢(shì)，共同為培育當(dāng)代最為需求的工業(yè)機(jī)器人高精尖人才努力。
（犀靈機(jī)器人馬總發(fā)言）
會(huì)上犀靈機(jī)器人馬總發(fā)言提到，當(dāng)前珠三角缺人，缺管理機(jī)器人的人，據(jù)國(guó)家三部委給出的人才需求預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)，到2025年工業(yè)機(jī)器人人才缺口更大，將達(dá)到450萬之多。而眼下各中、高等級(jí)院校培養(yǎng)出來的合格人才少之又少。我們這次共建工業(yè)機(jī)器人專業(yè)，是非常利于我們區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的人才，將會(huì)是未來高科技領(lǐng)域高級(jí)人才。現(xiàn)在與犀靈合作企業(yè)有500多家，從企業(yè)來犀靈宣講招聘可以看出當(dāng)前人才需求的旺盛程度，我們很多尚未畢業(yè)的學(xué)員，還沒有全部完成學(xué)習(xí)及考核，就已經(jīng)收到了多家企業(yè)的offer。
（佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)宋亞格女士發(fā)言）
宋亞格副校長(zhǎng)講話中也提到，我們創(chuàng)建這個(gè)專業(yè)，就是為社會(huì)、為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)與企業(yè)合作共建專業(yè)，學(xué)生更貼近于生產(chǎn)實(shí)際，也為今后學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更多空間，培養(yǎng)的人才更符合當(dāng)前企業(yè)所急需。
（校企雙方簽署合作協(xié)議）
（校企雙方就實(shí)訓(xùn)室建設(shè)進(jìn)行商議）
簽約儀式后，由宋校長(zhǎng)帶隊(duì)邀請(qǐng)犀靈機(jī)器人嘉賓們到學(xué)校的實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行參觀，犀靈機(jī)器人馬總及姚工對(duì)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)改造提出多條寶貴建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)犀靈機(jī)器人馬總提出的高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室給予了充分的肯定。相信在企業(yè)和學(xué)校的共同努力下，未來佛山市實(shí)驗(yàn)技工學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)，將會(huì)是佛山地區(qū)高端產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)重點(diǎn)專業(yè)。
（犀靈機(jī)器人馬總一行到現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室參觀指導(dǎo)）
而后，犀靈機(jī)器人馬總一行還到學(xué)校現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行參觀與指導(dǎo)。
合作共贏 攜手未來
工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可或缺的重要裝備，已成為衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平和科技水平的標(biāo)志。人才供給一定要跟上。2017年教育部、工信部與人社部三部委聯(lián)合發(fā)布的《制造業(yè)人才規(guī)劃指南》指出，2020年機(jī)器人與高檔數(shù)控人才缺口達(dá)300萬，2025年更是達(dá)到了450萬。
校企雙方的共建專業(yè)共同培養(yǎng)，更能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短做出高水準(zhǔn)精品專業(yè)，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生，也為同學(xué)們找到一個(gè)光明的未來。
（制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域人才需求預(yù)測(cè)（截取部分?jǐn)?shù)據(jù)））
當(dāng)前許多學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方面的對(duì)口專業(yè)剛剛興起，人才的培養(yǎng)速度遠(yuǎn)不及人才需求的增長(zhǎng)快，人才缺乏問題越來越突出，行業(yè)對(duì)人才的渴望，使得在未來十年都是進(jìn)入機(jī)器人行業(yè)的最佳時(shí)機(jī)。學(xué)校與企業(yè)的此次合作，為了讓更多的學(xué)子緊跟隨時(shí)代發(fā)展步伐，開拓工業(yè)機(jī)器人這一片新的藍(lán)海市場(chǎng)，給同學(xué)們自己今后的發(fā)展，創(chuàng)造更多的機(jī)遇。
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